Öğretmenlik Dizisi 2006 - 2007

Şaud 1: “Öğreti Başlıyor…”

--0-- Verilen bilgilerin derlenmesi, drama oyunları elde edilen beslenme biçiminin bırakılışı
--0-- Yeni çalışmanın başlayarak buraya gelme amacının keşfedilmesi için kendimize izin vermek
--0-- Yeni Öğretmen nedir? Papaz mektebinin dersleri okutması dönemi çoktan geçilmiştir.
--0-- Gözlemlemek = Dinlemek
--0-- Soru sormak = Dinlemek
--0-- Öğretmenin özellikleri, öğretim/öğretmenlik esnasında yaşanan süreçler
--0-- Önceki ayların derlemesi bilinçte meydana gelen değişimler, gnost'un tezahürü
--0-- Basit(Sade) olmak nedir
--0-- Karşılık gelen varlık kavramı
--0-- Jolee'nin öyküsü
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

Şaud 2:”Bayrak Teknolojisi”

--0-- Shoudları siz şekillendiriyorsunuz
--0-- Karşılık Gelen  Varlığın vazifesi
--0-- Meşgul olmak
--0-- Meşgul olmanın gerçek sebebi üzerine
--0-- Günün iki konusu
--0-- Raina demeyin unzurna deyin ayetinin bir başka açılımı
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi (Teksir Yasası)

ŞAUD 3 “Bilinç Genişlemesi” 

--0-- Ben kimim hizmetim neye niçin buradayım
--0-- Günün konukları ve burada bulunma amaçları bastırılmış enerjiler nasıl dengelenir?
--0-- Bayrak Teknolojisi ve Bilinç diğer bir durum zihnin ötesine geçmek
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

Şaud 4: “Yukarıda Nasılsa, Aşağıda da Öyledir”

--0-- Yolda giderken kendinize güvenirseniz hiç bir döngü sizi teslim alamaz
--0-- Değişime hazır mısınız
--0-- Düzen nedir?
--0-- İnisiyasyon nedir
--0-- Erille dişil enerji bölünmesinin yansımaları
--0-- Yakın alemler veya Astral katlarda enerjiyi ayrı tutucu güçlerin yarattığı tesirler
--0-- Doğum Süreci
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

Şaud 5 Felsefe Öldü

--0-- Noel babayı kim icat etti.
--0-- Geçmişin dönüştürülme potansiyeli
--0-- Onlar kavramı
--0-- Kuthumi kendini ve yeni enerjinin ne olduğunu anlatıyor
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

Şaud 6 Yeni Dönem, Yeni Enerji, Yeni Yol

--0-- Görkemliliğini ifade etmek ve eski tanrı anlayışlarını bırakmak
--0-- Bu senenin konuları
--0-- Geçen ayın derlemesi
--0-- Yüksek bir perspektiften olanı gözlemlemek

Şaud 7 alan üyeleri’nin Sesi

--0-- Hayatın içindeki mizah
--0-- Tobias doğacağı kendi biyolojik bedeninden bahsediyor
--0-- Ruhun arzusu
--0-- Yaratıyı tezahür ettirirken karşılaşılan meydan okumaları zarif bir şekilde dönüştürme yöntemleri
--0-- Geçen ayın konusu Çarpışmalar ve çarpışmalar esnasında kendine zaman ayırma
--0-- Emma'nın öyküsü
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

Şaud 8 Kendinizden Ödün Vermeyin

--0-- Yol hakkında ve Astrolojinin etkileri
--0-- Günün konuğu Nikola Tesla  hayatı ve onun Edison ve Harry Houdini ilişkileri
--0-- Zamanda geri yürüme
--0-- Bilinç
--0--Benliklerle olan ilişkiyi geliştirmek
--0-- Çarpışmalar

Şaud 9 Tanımsızlık

--0-- Kabul
--0-- Yeniden Dirilme Paskalya Zamanı ve (Burada) Kalma Seçimi
--0-- Ödün Vermek Yok
--0-- Alan Hizmet Merkezi’ne Ziyaret
--0--Kelimeler Odası
--0-- Düşünce Odası
--0--His Odası
--0-- Tanımsızlık Odası
--0--Tanımsızlık
--0-- Yeni Enerji
--0-- Ruh
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

Şaud 10 Enerji Hareket Halinde

--0--Mükemmel Düzende
--0--Yeni Liderler
--0--Bugünün Konukları
--0--Kuantum Sıçrayışı(Sıçra sıyrıl yerleş yaratıların için sorumluluk al)
--0-- Genişleyici Yeni Enerji
--0--Konuk Bilim Adamlarının Çalışmaları
--0--Enerji Hareket Halinde
--0--Tanımsızlık
--0--Onu geri getirmek
--0--Bir şeyler yapın
--0--Ev Ödevi
--0-- Celse sonrası gelen bilgi

Şaud 11: Yeni Enerji Sanatçıları

--0-- Sanatçı
--0--Bugünün Konukları
--0-- Güncel Enerjiler
--0--Yalpalamanın Etkileri
--0--Yeni Enerji Sanatçılarının Amacı
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

Şaud 12 Gene Ben

--0--Yerçekimi
--0--Rakamların uyumlanması
--0--Şimdiki enerjiler
--0-- Kuantum bilinç değişimi (Raina demeyip unzurna diyen Bakara suresindeki insan modeli)
--0--Ruhsal Durumlar
--0-- Klaus’un Öyküsü
--0-- Hikayeden maksat
--0--Yuvaya dönüş
--0--Bilinci teşvik edenler
--0--Tamamlanma
--0-- Çalışma sonrası gelen bilgi

 Kaynak: www.crimsoncircle.com